REFLEXIÓN FINAL

REFLEXIÓN ANALIZANDO EL BLOG

MIRANDO HACIA ATRÁS

CALI, JULI 23 DE 2014

EL NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE PORQUE MUESTRA DIFERENTES POSIBILIDADES PARA MEJORAR LOS DIFERENTES PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE,.EL DESARROLLO ACELERADO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN SUPONE RETOS, LA NUEVA GENERACIÓN NACIÓ CON LA TECNOLOGÍA Y SE ENFRENTA AL CONOCIMIENTO DESDE POSTULADOS DIFERENTES A LOS DEL PASADO.
NO ESTOY EN CONTRA DE CAMBIAR EL ESCENARIO EN MI METODOLOGÍA DE TRABAJO;LO QUE NO ME PARECIÓ AGRADABLE, NI FAVORABLE FUE LA FORMA TAN ATROPELLADA EN QUE NOS INVOLUCRARON EN EL PROCESO.A PESAR DE LAS DIFICULTADES EL RESULTADO FINAL MUESTRA LA RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO QUE TENEMOS COMO MAESTROS.

REFLEXION:TEJIDO DE MI RED PROFESIONAL

ACTIVIDAD:2
 ORIENTANDO EL TEJIDO DE MI RED PROFESIONAL
 CALI 27 DE JUNIO DE 2014
 LA LECTURA NOS MUESTRA LOS PASOS PARA AVANZAR EN LA FORMACIÓN DE UNA COMUNIDAD EXPLICANDO LAS ACTIVIDADES Y LAS HERRAMIENTAS QUE SE PUEDEN USAR EN LA INTERVENCIÓN DE LA MISMA. LA RED PROFESIONAL NOS MUESTRA QUE ES LO QUE QUEREMOS LOGRAR,IDENTIFICANDO EN DONDE DEBEN ESTAR CONCENTRADOS MIS ESFUERZOS SEGÚN MIS CONDICIONES Y POSIBILIDADES. ES COMO UNA RED SOCIAL ENFOCADA EN LA INTERACCIÓN ENTRE LAS ACTIVIDADES DE MI PROFESIÓN Y LAS PERSONAS QUE SE CONECTAN,EN ESTE CASO LOS ESTUDIANTES. ESTA RED PERMITE AMPLIAR EL TEJIDO SOCIAL Y LAS FRONTERAS,ES UNA FUENTE DE CONOCIMIENTO QUE OFRECE LA POSIBILIDAD DE COMPARTIR CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS.EL TRABAJAR EN RED MOTIVA A LOS ESTUDIANTES EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE.

REFLEXIÓN

REFLEXIÓN.5

CALI 25 DE JUNIO 2014

EN EL DÍA DE HOY SE CREO LA CUENTA DE SCHOOLOGY  QUE ES UN PROGRAMA QUE

PERMITE ORGANIZAR MATERIALES Y ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DE CURSOS,HACER

SEGUIMIENTO DE UN PROCESO DE APRENDIZAJE,EVALUAR,COMUNICARSE CON OTROS

MEDIANTE FOROS O DISCUSIÓN,CHAT O CORREO ELECTRÓNICO.

SE INDAGO SOBRE LA UTILIZACIÓN DE DICHA HERRAMIENTA,
PARA TENERLA COMO BASE EN LA ORGANIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES A REALIZAR CON LOS ESTUDIANTES
FRENTE AL PROYECTO DEL DIPLOMADO.

REFLEXIÓN DEL DÍA

REFLEXIÓN:

CALI,19 DE JUNIO DE 2014:

SESIÓN :4

TWITTER ES UNA APLICACIÓN WEB,REUNE LAS VENTAJAS DE LOS BLOOGS,LAS REDES SOCIALES Y LA MENSAJERÍA INSTANTANEA.
SE HIZO EL REGISTRO EN LA CUENTA,SE ESCRIBIERON VARIOS CONTACTOS,ENVIAMOS MENSAJE,UTILIZANDO SU SERVICIO.

MI TWITTERE ES: @luze2819.

REFLEXIÓN DEL DIA

REFLEXIÓN:

CALI 16 DE JUNIO 2014

EN EL DÍA DE HOY ADELANTAMOS PUNTOS DEL PROYECTO,SE TRABAJO EN LA MATRIZ DE EVALUACIÓN RUBISTAR ;HICIMOS UN EJERCICIO DE APLICACIÓN DE RUBRICA.  

RESPECTO A LA LECTURA:NUEVOS RETOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. CONSIDERO QUE EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN HA LOGRADO UN INTERÉS EN LAS TENDENCIAS CURRICULARES DEMOCRATIZANDO EL CONOCIMIENTO DE MANERA, QUE LA EDUCACIÓN SE HAGA  ASCESIBLE Y POSIBLE A OTROS,HAY QUE TENER CUIDADO QUE NO SEAN MECANISMOS DE EXCLUSIÓN, SINO  QUE PERMITA SUPERARSE EN EL PLANO PERSONAL Y SOCIAL..SE APRENDE A LO LARGO DE LA VIDA Y SE DEBEN ASUMIR DICHOS RETOS POR PARTE DE LA SOCIEDAD DE MANERA DIRECTA Y RESPONSABLE.

REFLEXIÓN DEL DÍA

SESIÓN : 2

CALI 13 DE JUNIO DE 2014

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

EMPEZAMOS EL DIA DE HOY RESPONDIENDO LA PREGUNTA CON BASE EN LA LECTURA DE LA FORMA DE INTEGRAR LAS HERRAMIENTAS EN LOS APRENDIZAJES, LO SUBIMOS AL CAMPUS VIRTUAL, LUEGO VIMOS EL VIDEO SOBRE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE HACIENDO SU RESPECTIVA REFLEXIÓN Y LUEGO EL DIAGRAMA QUE REALICE EN CACOO SOBRE MI RED PROFESIONAL DE APRENDIZAJE LA CUAL SUBI AL MOMENTO DE ADOPCIÓN A MI BLOG Y POR ÚLTIMO LA REFLEXIÓN DEL DIA EN NUEVA ENTRADA

REFLEXIÓN DEL DIA

REFLEXIÓN

CALI JUNIO 5  2014

TENIENDO EN CUENTA EL MODELO 1 A 1 ,SU LECTURA Y ANÁLISIS SE HIZO LA REFLEXIÓN,CONTINUANDO CON LA APERTURA  DE LA APLICACIÓN TIMERIME.COM.
 LA EXPLICACIÓN DEL VÍDEO,APLICACIÓN DE LINEA DEL TIEMPO EN DIFERENTES MOMENTOS CON SU DESCRIPCIÓN PARA NUESTRO PROYECTO DE PROMOCIÓN CULTURAL DE CALI. LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE TIENEN SU IMPORTANCIA  A PESAR DE LAS DIFICULTADES PERSONALES RESPECTO A LA MATERIA.